邵武在線 | swzx.com
標(biāo)題: 邵武市實(shí)驗(yàn)小學(xué)召開(kāi)2025-2026學(xué)年第一學(xué)期開(kāi)學(xué)工作會(huì)議 [打印本頁(yè)]
作者: 12號(hào)同學(xué)。 時(shí)間: 2025-8-29 16:49
標(biāo)題: 邵武市實(shí)驗(yàn)小學(xué)召開(kāi)2025-2026學(xué)年第一學(xué)期開(kāi)學(xué)工作會(huì)議
立根業(yè)技善求索
德潤(rùn)童心敢爭(zhēng)先
邵武市實(shí)驗(yàn)小學(xué)召開(kāi)
2025-2026學(xué)年第一學(xué)期開(kāi)學(xué)工作會(huì)議
開(kāi)學(xué)季
新學(xué)期
新征程
秋意啟新程，聚力謀發(fā)展。2025年8月28日，邵武市實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體教職工齊聚一堂召開(kāi) 2025 年秋季開(kāi)學(xué)工作會(huì)議，凝聚團(tuán)隊(duì)奮進(jìn)共識(shí)，明確新學(xué)期辦學(xué)方向，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展注入“求索”的智慧與“爭(zhēng)先”的動(dòng)能，為新學(xué)期各項(xiàng)工作開(kāi)好局、起好步奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
萌新逐夢(mèng)“善求索”，薪火相傳“敢爭(zhēng)先”
(, 下載次數(shù): 0)
2025年新教師入職宣誓儀式以莊重氛圍拉開(kāi)序幕，為實(shí)小注入“善求索、敢爭(zhēng)先”的新生力量。新教師依次上臺(tái)自我介紹，用真摯話語(yǔ)分享“三尺講臺(tái)系國(guó)運(yùn)，一生秉燭鑄民魂”的教育理想，展現(xiàn)青年教師對(duì)“業(yè)技求索”的熱忱；隨后，全體新教師在工會(huì)主席吳濤領(lǐng)誓下，面向大屏幕肅立舉拳，以“為黨育人、為國(guó)育才”的鏗鏘誓言，許下“德潤(rùn)童心”的育人承諾，彰顯新時(shí)代教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
(, 下載次數(shù): 0)
黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)吳良洲及校領(lǐng)導(dǎo)班子為新教師授予校徽與120周年校慶紀(jì)念冊(cè)——�；漳Y(jié)著實(shí)小百年育人的榮光，紀(jì)念冊(cè)承載著學(xué)校厚重的文化底蘊(yùn)，二者相贈(zèng)，既是將實(shí)小的“爭(zhēng)先”精神傳遞至每一位新人，更是期許他們以校為家、以教為業(yè)。
(, 下載次數(shù): 0)
新教師代表饒思荃上臺(tái)發(fā)言，她感慨道，自己曾是實(shí)小的學(xué)生，如今以教師身份“回家”倍感親切。她感謝母校培養(yǎng)與信任，承諾將傳承母校精神，虛心向老教師學(xué)習(xí)，像當(dāng)年自己被關(guān)愛(ài)那樣，用心陪伴每一位學(xué)生成長(zhǎng)，與其他新教師一同傳遞教育火炬，為學(xué)校和學(xué)生發(fā)展貢獻(xiàn)熱忱。
(, 下載次數(shù): 0)
立根業(yè)技明方向，德潤(rùn)童心定目標(biāo)
(, 下載次數(shù): 0)
入職儀式后，吳良洲校長(zhǎng)簡(jiǎn)要回顧了暑期學(xué)校各類修繕工程的進(jìn)展，一系列硬件升級(jí)工程的推進(jìn)，為新學(xué)期教學(xué)活動(dòng)的順利開(kāi)展筑牢了基礎(chǔ)，也讓校園環(huán)境更貼合師生需求；展望新學(xué)期，吳校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，要持續(xù)深化“廉潔為師”建設(shè)，以清正師風(fēng)涵養(yǎng)學(xué)生品格，讓“德潤(rùn)”成為學(xué)校育人的鮮明標(biāo)識(shí)；要全力推進(jìn)“五美教育”與“五美課堂”建設(shè)，將“美”的理念融入教學(xué)各環(huán)節(jié)，用心打造優(yōu)質(zhì)課堂，助力學(xué)校教育水平實(shí)現(xiàn)新跨越。
業(yè)技賦能強(qiáng)落實(shí)，德潤(rùn)護(hù)航促前行
隨后，分管安全的黃建輝副校長(zhǎng)召開(kāi)“壓實(shí)安全責(zé)任，筑牢校園防線”教師安全會(huì)議，強(qiáng)調(diào)全體教師需提高安全責(zé)任意識(shí)，明確“人人都是安全員”，確保安全融入教學(xué)各環(huán)節(jié)，守護(hù)師生安全與校園穩(wěn)定。
分管德育的謝彧杰副校長(zhǎng)圍繞學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成、特色德育活動(dòng)開(kāi)展等內(nèi)容進(jìn)行工作部署，期待大家凝聚教育合力，為學(xué)生成長(zhǎng)構(gòu)建全方位的德育生態(tài)。
分管教務(wù)的江里強(qiáng)副校長(zhǎng)就新學(xué)期教學(xué)力量安排作出專項(xiàng)部署，明確以“優(yōu)化師資配置、提升教學(xué)質(zhì)效”為核心，強(qiáng)調(diào)要將教學(xué)力量精準(zhǔn)匹配各年級(jí)教學(xué)需求，確保課程有序推進(jìn)、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，為新學(xué)期教學(xué)工作開(kāi)好局、起好步奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
(, 下載次數(shù): 0)
(, 下載次數(shù): 0)
(, 下載次數(shù): 0)
經(jīng)驗(yàn)共鑒傳妙招，班級(jí)治理促成長(zhǎng)
(, 下載次數(shù): 0)
(, 下載次數(shù): 0)
(, 下載次數(shù): 0)
(, 下載次數(shù): 0)
班主任會(huì)議上，各部門對(duì)新學(xué)期班主任工作做出部署。為進(jìn)一步提升班主任班級(jí)管理能力，會(huì)議特設(shè)班主任經(jīng)驗(yàn)分享環(huán)節(jié)，邀請(qǐng)三位優(yōu)秀班主任結(jié)合實(shí)踐案例傳經(jīng)送寶，為新學(xué)期班級(jí)治理提供思路借鑒。
(, 下載次數(shù): 0)
(, 下載次數(shù): 0)
楊杰老師分享了“用‘魔法’打敗‘魔法’”的班級(jí)管理法，核心是“畫(huà)○、畫(huà)餅、畫(huà)×、畫(huà)√”四招：“畫(huà)○”以規(guī)則、儀式感和家校溝通立邊界；“畫(huà)餅”通過(guò)共定班級(jí)愿景、為學(xué)生立人設(shè)、用激勵(lì)語(yǔ)錄樹(shù)目標(biāo)；“畫(huà)×”以“評(píng)判-分析-認(rèn)識(shí)-解決”的流程溫和糾錯(cuò)；“畫(huà)√”靠關(guān)注“小透明”、有效夸獎(jiǎng)、花式表?yè)P(yáng)傳遞賞識(shí)。她認(rèn)為班主任不必做“六邊形戰(zhàn)士”，在平凡瑣碎中用真心陪伴學(xué)生成長(zhǎng)，便是這份工作的珍貴之處。
(, 下載次數(shù): 0)
(, 下載次數(shù): 0)
黃紅紅老師針對(duì)高年級(jí)學(xué)生自我意識(shí)強(qiáng)、心理敏感、學(xué)習(xí)目標(biāo)模糊甚至不敬畏老師等“難管”問(wèn)題，提出用“魔法”破局，在“勤、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”外分享4招：通過(guò)關(guān)注學(xué)生喜好、把控尺度立人設(shè)以破疏離，聯(lián)合同事、培養(yǎng)“心腹”搜情報(bào)以破隱匿，少說(shuō)教多引導(dǎo)善溝通以破抵觸，用“少寫作業(yè)”、班級(jí)拍賣會(huì)等巧獎(jiǎng)勵(lì)以破渙散，她認(rèn)為“魔法”本質(zhì)是站學(xué)生角度琢磨、在細(xì)節(jié)處用心，真正教育智慧藏在日常帶班中。
(, 下載次數(shù): 0)
(, 下載次數(shù): 0)
張紅老師的班干部培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)，以“選準(zhǔn)人、育好人”為核心，形成了一套科學(xué)且實(shí)用的方法。選拔階段，她突破單一成績(jī)標(biāo)準(zhǔn)，從責(zé)任心、溝通力等多維度考察，并通過(guò)動(dòng)態(tài)調(diào)整讓更多同學(xué)獲得機(jī)會(huì)，為班級(jí)管理奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)；培養(yǎng)階段，她以明確職責(zé)消除干部“瞎忙”困境，再通過(guò)手把手示范降低工作門檻，既助力班干部快速成長(zhǎng)、提升能力，也讓班級(jí)事務(wù)運(yùn)轉(zhuǎn)更高效，為其他班主任提供了可借鑒的實(shí)踐路徑。
“志不求易者成，事不避難者進(jìn)�！贝舜伍_(kāi)學(xué)工作會(huì)議，明確了新學(xué)期的奮進(jìn)方向，全體實(shí)小教職工將以“善求索”的鉆勁深耕課堂、錘煉業(yè)技，以“敢爭(zhēng)先”的干勁踐行使命、立德樹(shù)人，在教育的沃土上共繪邵武實(shí)小發(fā)展的嶄新畫(huà)卷！
來(lái)源:邵武市實(shí)驗(yàn)小學(xué)
| 歡迎光臨 邵武在線 | swzx.com (http://www.flslx.cn/) |
Powered by Discuz! X3.4 |