為了進一步提高教師教育教學能力與水平，夯實教學基本功，促進教師專業(yè)化發(fā)展。10月，我市學校積極開展教學研討（比武）活動。
10月27日至29日，通泰中心小學開展了“中國夢－我的教學夢”中青年數(shù)學教師同課異構教學比武活動。此次共有10名教師參加了比賽，活動中選手們從教學風格，教材處理、學習指導方法、板書方式等，展示自己對教材獨特的理解。這次活動讓大家在比較中互相學習，共同提高，既解決了教師教學中的實際問題，又打開了教師的思路，形成了進取、互學的氛圍，是教師們求同存異、共同提高課堂教學能力的平臺，切實提高了課堂教學效率。
10月29日和30日，熙春小學開展中青年數(shù)學教師課堂教學比武活動�；顒又�，12位老師精心研讀教材，采用不同的教學手段來構思、教學，充分地調動學生的參與性和積極性；同課異構，教出了不同的趣味。課后，教務處組織聽課教師與全體執(zhí)教老師集中進行評課議課，力求成人達己，共同成長。本次同課異構研討活動激發(fā)了教師的教研熱情，營造良好的教研氛圍。
10月29日，明鴻中學教研片區(qū)送教下鄉(xiāng)到大埠崗中學。進修學校姚金輝副校長，教研員黃虹、鄭臻及明鴻片區(qū)各校教師30余人參加了此次活動。
活動中，明鴻中學邱雙鳳老師開設《學會合理消費》公開課，化學陳映紅老師開設《組成物質的化學元素》公開課，劉雅靜老師進行了《Unit 3 Topic 1 Section C》的教學，大埠崗中學的江玉香老師和明鴻中學的游峰老師進行了《Unit2 Topic3 Section B 、C》的同班異課的教學。
課后分學科進行了評課議課活動，明鴻中學徐紹忠老師做了《如何讓創(chuàng)設的情境更有效》的專題發(fā)言，進修學校姚金輝副校長對執(zhí)教教師能在教學中滲透中考元素表示肯定，并對課堂上如何調動學生的積極性進行了指導，同時傳達了南平市英語學科中考改革的新動向。
此次教研活動是明鴻片繼二中，蓮中教研活動的第三站，旨在借助班班通多媒體，明鴻中學優(yōu)質師資的輻射帶動作用，促進片區(qū)教師教學能力的提升。
近日，邵武四中教研片數(shù)學、思品、地理三個學科的教研活動在水北中學舉行，進修學校相關教研員及四中片區(qū)各中學校長、相關學科的部分教師參加了此次活動。
活動中，與會人員分別聽取了四中周美花、水中林少華關于《整式加減的運用》的數(shù)學同課異構課，四中喻建斌《享受健康的網(wǎng)絡交往》的思品課，水中鄭若云《東西干濕差異顯著》的地理課，課后，進行面對面的交流和研討。聽課老師充分肯定了這三堂課的課堂理念、教學模式及教學效果。
本次活動不僅傳遞了教師先進的教學理念，同時促進了片區(qū)老師互相學習，共同提高。
為有效提高保教人員的整體業(yè)務素質，增強大家對保育工作重要性的認識，也為了更好地貫徹《保教指南》精神，10月29日下午，實驗幼兒園舉行了“保教一體促提高，手拉手共登知識峰”保育員知識競賽，全園20名保育員參加了競賽，每班選一名班委成員和后勤行政人員作為評委。
本次競賽共分必答題、搶答題、抽答題三個環(huán)節(jié)進行，內容包括：保育知識基礎知識、幼兒常見疾病的預防和護理、衛(wèi)生與消毒管理、實踐操作等。競賽活動組織嚴謹，氣氛活躍，教師參與活動的主動性高，保育員們在必答題、搶答題、抽答題三個環(huán)節(jié)中都有出色的表現(xiàn)。在場的評委對保育員們扎實的保教知識和過硬的實操能力給予熱烈的掌聲。此次活動的開展讓保育員進一步了解幼兒園衛(wèi)生保健等基本知識，激勵保育員更好地配合教師開展教育教學活動，激發(fā)了保育員學習知識、提高能力的熱情，更促進了保育員隊伍的凝聚力，更好地服務于幼兒。
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