【拿口鎮(zhèn)社工示范站】手拉手·陽光護航——繪本分享小組第二節(jié)

奇緣戀☆棗行

                               
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拿口鎮(zhèn)社工示范站：立足拿口鄉(xiāng)鎮(zhèn)、深入拿口鎮(zhèn)各村、居委會重點圍繞社會救助服務(wù)，養(yǎng)老為老服務(wù)、兒童關(guān)愛服務(wù)、社區(qū)治理、鄉(xiāng)村振興等民政服務(wù)領(lǐng)域工作，運用專業(yè)社工理論、方法和技巧，為有需要的民政服務(wù)對象及轄區(qū)內(nèi)的居民提供心理輔導(dǎo)、精神慰籍、人文關(guān)懷、關(guān)系調(diào)解、社區(qū)參與、資源鏈接等全方面服務(wù)，打造拿口特色的為民服務(wù)窗口，加強和創(chuàng)新基層社會治理，鄉(xiāng)村振興等。

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2023年4月18日下午拿口鎮(zhèn)社工示范站在邵武市民政局、拿口鎮(zhèn)黨委政府的指導(dǎo)下，拿口鎮(zhèn)中心小學(xué)邀請拿口鎮(zhèn)社工站社工選擇首批學(xué)生共同開展了第二節(jié)“手拉手·陽光護航——成長小組”活動。

本節(jié)課堂社工吳老師給孩子們分享的是《小恩的秘密花園》繪本故事。

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《小恩的秘密花園》這個故事描繪了美國經(jīng)濟大蕭條時期，小女孩小恩在爸爸媽媽相繼失業(yè)后，去舅舅家生活的一年里，如何經(jīng)營自己、經(jīng)營與周圍人物的關(guān)系、如何充滿創(chuàng)意地建造秘密花園，化解舅舅冰凍的心，讓舅舅臉上有笑容的故事。

通過這個故事幫助孩子們了解對人付出善意，可以產(chǎn)生好幾倍的影響，而且這樣的影響會延續(xù)下去。

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課堂的最后，社工吳老師與孩子們玩了一個小游戲，由兩個人腳尖對腳尖坐在地上，二人雙手緊握，兩個人通過努力一起站起來，接著陸續(xù)再加入一個人，大家共同合作。

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通過這個小游戲，讓孩子們明白在生活或?qū)W習中，如果遇到困難，自己不能解決的情況下，也不要輕言放棄，可以與小伙伴一起討論或?qū)で笊磉叺馁Y源，如家長、老師、同學(xué)的幫忙，一起努力解決難題，就如《小恩的秘密花園》中的小恩一樣，在整個美國經(jīng)濟都陷入危機，雖然父母都失業(yè)了，但是小恩個性開朗樂觀，在這個困難的時期積極的與家人堅強共度難關(guān)，因此能如同故事最后走向綠意盎然的原野般，嗅見努力過后希望的芳香。

                               
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