中國�？瞪�活——綠色公益學(xué)堂（邵武課堂第十四期）

暖色調(diào)

12月13日　　　      星期六　　     　小雨

參加家庭：一凡媽和一凡寶貝，翰林媽和翰寶，天佑媽帶著天賜和天佑兩個寶貝，曉愛爸媽和曉愛，天佑的同學(xué)

讀經(jīng)內(nèi)容：1.《易經(jīng)》（0９小畜卦、10履卦、11泰卦）2.《三字經(jīng)》02 3.《笠翁對韻》五微

天氣預(yù)報說有小雨，我還是把讀經(jīng)地點設(shè)在了福山。天氣漸冷，我將時間推后半小時。我們一家到的時候，遇到了天佑媽媽帶著兩個寶貝。天佑媽媽一直說自己什么都不會，但我覺得她俱備堅持的品質(zhì)，這點就是非常難能可貴的。記得當(dāng)初天佑學(xué)英語，一度想不學(xué)，但是他媽媽說既然開始了，就得堅持學(xué)下去，現(xiàn)在天佑對于英語的興趣還是非常濃厚，這得益于媽媽幫助他堅持。

我們走在半山腰的時候，一凡媽帶著一凡跟上來了。曉愛看到一凡很開心。兩個小朋友雖已熟識，但拍照時居然都還有些不好意識，彼此都不肯搭著對方的肩或者摟著對方的腰。這讓我想起第二期讀經(jīng)班時，曉愛坐在一凡身邊，自發(fā)地?fù)е�一凡的腰的照片，我不禁啞然失笑�?/div>

到了山頂，我先集合大家坐正。我們一齊做了十個開心順氣法，然后閉眼靜坐一分鐘。接著咱們就開始了今天的經(jīng)典誦讀。不一會兒，翰林媽帶著翰林來了，一起加入咱們的誦讀。由于我的小蜜蜂被學(xué)校老師帶到家里去了，這周就沒法跟讀音頻。我們只好自己帶讀。先從我開始。讀到一半，我想讓曉愛爸上來帶讀，又擔(dān)心他那靦腆的個性。讀完履卦的時候，我叫夫君來帶讀。讓我意外的是，他竟爽快地答應(yīng)了，大方地站在前方帶讀起來。在此，我真要為夫君點贊！感恩圣賢經(jīng)典，感恩讀經(jīng)班，我們一家都在成長。讀三字經(jīng)時，我讓天賜帶讀，一凡也舉手要帶讀。天賜上來帶讀時，曉愛居然自己也跑上來要帶讀（估計她是因為看到我和夫君都帶讀過了，所以她也要帶讀。這就是榜樣的力量！），我就讓她和天賜一起拿著三字經(jīng)站在那里帶讀。其實曉愛并不會讀，但她熱衷于參與其中，這點也是值得稱贊的。天賜雖然對三字經(jīng)并不陌生，但里面有許多字他讀錯了。所以，跟讀音頻很重要。天賜讀完，我讓一凡媽帶著一凡來帶讀。剛開始時，他們母子配合不是太好，發(fā)生了爭執(zhí)，一凡寶貝委屈得哭了。好在一凡媽是位有耐心，用心的好媽媽，帶著一凡到一旁好好溝通去了。翰林和翰林媽一起來帶笠翁對韻。這對母子配合得很好，媽媽小聲念一句，翰林大聲地念出來，我們大家跟翰林讀。我不希望一凡對這次的讀經(jīng)班有遺憾，感到不快。我決定再給他一次機(jī)會。我讓一凡媽帶著一凡來看翰林母子是如何配合的，然后他們倆再配合一次。這一次，他們配合得非常好，一凡也對先前的不快釋然了。通過這次的帶讀，我發(fā)現(xiàn)大家對于帶讀的積極性都很高，我決定以后每期都拿出部分來讓大家ＰＫ帶讀。

讀完經(jīng)典，我們開始了今天的游戲。跟上次一樣，咱們從紅燈，綠燈，馬上開燈開始。這是翰寶最喜歡的游戲，不過咱們媽媽們和曉愛爸一樣玩得很開心。后來，曉愛建議我們玩走走走走停，我們就照做了。翰寶得到了獎勵表演節(jié)目的機(jī)會，他這次表演倒立，瞧，他多棒呀！曉愛也得到一次作自我介紹的機(jī)會，但她這次又不肯說了，在我和夫君的陪伴下，她才說了“大家好，我叫曉愛”。每個孩子的成長速度不一樣，我需要給曉愛時間，我相信她最終會健康、快樂地成長，并會有陽光開朗的個性的！

后來，寶貝們自己在那玩得不亦樂乎，咱們寶媽們一起聊天。夫君帶著曉愛去爬福音閣了。不知怎么的，天賜生氣了。到了下山時間，天賜媽讓他穿上外套，他生氣地扭到一旁不肯穿。天賜媽對我們說“我這個兒子就是愛生氣”。一凡媽立即制止了她，說她“不要給孩子貼標(biāo)簽”。隨意給孩子貼標(biāo)簽應(yīng)該是很多家長的不自覺行為。在生活中，我會不斷地提醒夫君。其實我自己也會犯同樣的錯誤。值得慶幸的是，我開始學(xué)習(xí)了，會下意識地減少這種錯誤行為。

今天天佑媽跟我說到，她與大兒子（今年剛高中畢業(yè)，準(zhǔn)備去西班牙留學(xué)）說起帶著天佑和天賜一起參加讀經(jīng)班的事情，她大兒子說她應(yīng)該與時俱進(jìn)，不要學(xué)那么古老的東西。最近，她的大兒子一直鼓勵她要學(xué)習(xí)，但是卻不提倡她學(xué)國學(xué)經(jīng)典。他把國學(xué)經(jīng)典定義為古老過時，跟不上時代的東西�，F(xiàn)在，有多少年輕人跟天佑的哥哥想法一樣？！想到這里，我真的覺得心寒。這次去培訓(xùn)，李宗玥老師說到她認(rèn)識的拼音是咱們中國古老的拼音符號（記得我爸也是認(rèn)得四角號碼字典里的拼音符號），國學(xué)經(jīng)典也是臺灣王財貴教授最先推廣的。感恩臺灣人民沒有丟棄我們的傳統(tǒng)文化。其實，韓國和日本，對中國的傳統(tǒng)文化都非常重視。樸謹(jǐn)惠正是借助咱們中國的傳統(tǒng)文化，走出心理陰影，走出抑郁，最終當(dāng)上韓國總統(tǒng)�？墒牵瑓s有不少咱們的同胞認(rèn)為國學(xué)經(jīng)典是過時的垃圾。想到這些，我更加堅定了要推廣國學(xué)經(jīng)典的決心！

感恩天地，感恩圣賢，感恩經(jīng)典，感恩一切善緣！

愿意一起學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典和育兒知識，與寶貝一起快樂成長的朋友們，請加我學(xué)習(xí)QQ:2787967010，或者加QQ群: 496675230