東關(guān)小學(xué)：營(yíng)造書(shū)聲滿園，打造“書(shū)香校園”

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　　“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……”“伯牙善鼓琴，鐘子期善聽(tīng)。伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！……”“讀書(shū)，使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，使人文明，使人高尚……”東關(guān)小學(xué)的校園內(nèi)傳來(lái)了學(xué)子們朗朗的讀書(shū)聲。
      陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復(fù)蘇。東關(guān)小學(xué)校園內(nèi)的百年柿樹(shù)又吐新綠。為打造“書(shū)香校園”，東關(guān)小學(xué)舉辦了“聆聽(tīng)柿樹(shù)發(fā)芽的聲音”——第八屆校園讀書(shū)節(jié)，開(kāi)展了“書(shū)香潤(rùn)澤心靈，閱讀豐富人生”系列主題讀書(shū)活動(dòng)。
      在3月14日舉行的校園“讀書(shū)節(jié)”啟動(dòng)儀式上，學(xué)生代表宣讀了“讀書(shū)節(jié)”讀書(shū)活動(dòng)《倡議書(shū)》，倡議大家積極參與“讀書(shū)節(jié)”的各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)；表彰了在寒假里堅(jiān)持課外閱讀的“閱讀之星”；宣布了《東關(guān)小學(xué)課外閱讀考級(jí)方案》，規(guī)定了讀書(shū) “爭(zhēng)星”的晉級(jí)方式，將“爭(zhēng)星”晉級(jí)過(guò)程分為“閱讀小書(shū)迷”、“閱讀小書(shū)狂”、“閱讀小學(xué)士”、“閱讀小碩士”、“閱讀小博士”、“閱讀大明星”六個(gè)等級(jí)。采用累積加分，兌換“柿葉、柿花、柿果”的形式記錄學(xué)生個(gè)人讀書(shū)成長(zhǎng)過(guò)程，每月進(jìn)行一次表彰。
      在歷時(shí)一個(gè)月的“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)中，學(xué)校安排了豐富多彩的活動(dòng)。一是開(kāi)展“晨會(huì)暢讀”活動(dòng)，讓學(xué)生在每天的晨會(huì)課上，暢快地閱讀課外書(shū)，在書(shū)的海洋里快樂(lè)地遨游，老師伴讀指導(dǎo)；二是開(kāi)展“書(shū)聲滿園”活動(dòng)，每節(jié)課的課前3分鐘要求班干部帶領(lǐng)同學(xué)們誦讀詩(shī)詞，讓校園時(shí)時(shí)充滿朗讀聲；三是開(kāi)展“我為班級(jí)圖書(shū)角捐書(shū)”，“我用零花錢(qián)購(gòu)書(shū)”，“我和爸媽同讀書(shū)”系列活動(dòng)，要求學(xué)生與家長(zhǎng)一起讀書(shū)，交流讀書(shū)心得，并請(qǐng)家長(zhǎng)督促簽名，最后評(píng)選出“書(shū)香班級(jí)”和“書(shū)香家庭”；四是舉辦“遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，健康成長(zhǎng)”寫(xiě)作大賽和“同讀一本書(shū)”征文活動(dòng)；五是開(kāi)展語(yǔ)文每周“九個(gè)一”活動(dòng), 每周上交“讀書(shū)記錄本”，落實(shí)詩(shī)詞的摘抄與積累，舉行優(yōu)秀讀書(shū)筆記評(píng)選活動(dòng)。
      與書(shū)為友，走進(jìn)經(jīng)典 ，博覽群書(shū)，營(yíng)造“書(shū)聲滿園”，讓讀書(shū)成為每一位孩子的習(xí)慣。我讀書(shū)，我進(jìn)步，讀好書(shū)，好讀書(shū)，東關(guān)小學(xué)積極打造“書(shū)香校園”，讓每一位孩子在書(shū)海中揚(yáng)帆成長(zhǎng)。

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來(lái)源：邵武教育信息網(wǎng)