邵武四中開展中高考“好題征集”研討活動

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　　為了提高畢業(yè)班試卷講評課的復(fù)習(xí)效率，進(jìn)一步提升青年教師命題能力，營造全校教師合作交流、好題分享、共同成長的良好氛圍。3月10日，邵武四中在名師工作室開展中高考“好題征集”研討活動，名師工作室成員、省教育廳教師發(fā)展基金課題組成員及部分青年骨干教師參加了活動。 活動中，江西師范大學(xué)碩士研究生、2016年福建省高考好題征集評選大賽二等獎獲得者裘建閩老師結(jié)合福建省命題大賽的親身經(jīng)歷，以4個獲獎試題為實例，用樸實無華的語言講述了原創(chuàng)題的命題原則、方法與技巧等方面的內(nèi)容，給與會教師上了一場精彩的“命題”大餐。南平市質(zhì)檢生物學(xué)科命題組核心成員、2016年福建省高考好題征集評選大賽一等獎獲得者張罡老師以獲獎試題為案例，與老師們一起分享了如何利用科技論文改編成新穎、獨創(chuàng)的原創(chuàng)試題的方法與技巧，引發(fā)老師們的強(qiáng)烈共鳴。 “能站在命題者的高度分析試題，試卷講評課一定會更精彩，教師講得更深刻，學(xué)生理解得更透徹，原創(chuàng)題是我們青年教師今后努力的研究方向�！边@是培訓(xùn)結(jié)束后教師們的由衷感慨。老師們紛紛表示，希望這種“接近課堂”的交流活動在四中能持續(xù)開展。

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來源：邵武教育信息網(wǎng)