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邵武市心理學會心理學科普公益行第6期

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發(fā)表于 2024-7-30 11:15 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式 ?/div>
        邵武市心理學會心理學科普公益行第6期由邵武市心理學會會長,國家二級心理咨詢師,邵武市未成年心理輔導站負責人,邵武市關工委陽光心理服務團團長,福建省精神分析協(xié)會理事,南平心理衛(wèi)生協(xié)會理事 ,傅虹蘋老師為大家?guī)硪粓鲂睦碚n程:《人的性格底層邏輯》。

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        心理學是一門揭示人的心理活動規(guī)律的科學,是一門讓人變得更聰明的學問。人際關系中的各種問題都與心理學有著千絲萬縷的聯(lián)系,一旦掌握了機關的知識,許多工作和生活中的難題就能迎刃而解。   
當今這個時代為什么要學心理學
        常見心理問題陽性率占比不容小視,50%來自學生。
性格的形成
        性格的形成分為:天生和后天養(yǎng)成。
何謂性格?
        性格是人的穩(wěn)定的心理特征。
何謂心理?
        認知、情緒、行為意識。人們無法選擇天生,但卻可以通過后天的培養(yǎng),引導或訓練養(yǎng)成積極的、良性的、穩(wěn)定的心理特征。
看問題的角度
        人最難發(fā)展的能力是看問題的角度,行為習慣是人大腦的特征的直接反應,科學表明,一個行為習慣的養(yǎng)成需要重復21天-26天。所以看問題的角度不同,處理事情的方式就不同。

2.培養(yǎng)自我和孩子的健康人格模型
        父母可以從看問題用樂觀積極的角度去培養(yǎng)孩子的個性,因材施教,無論做人做事,用平常心看待不喜歡的和搞不定的 ,充分認識自己,保持良好的行為習慣,避免消極情緒。
培養(yǎng)孩子健康型人格中家長需要注意的是:
        ①認知孩子
        ②了解孩子
        ③理解孩子
        ④信任孩子
        良好的人際關系中,每個人需要覺察,修行,修煉,修為,悟道


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