教兒童畫畫與教成人有明顯的區(qū)別。成人注重理性,兒童更重感覺;成人講究體積、光影、立體感,兒童注重隨意地快樂涂鴉,玩得高興就行。所以,在畫法上,兒童有著更大的自由空間。如果用教成人的所謂“正規(guī)教育”一套方法來教孩子,那就是犯了一個(gè)很大的錯(cuò)誤。 ●學(xué)畫的方法是可學(xué)的,而學(xué)畫需要的靈性、悟性是不可學(xué)的。理性知識(shí)是可教的,感性知識(shí)是不可教的。理性知識(shí)永遠(yuǎn)干不了感性知識(shí)的活。 ●學(xué)畫的孩子大多在智商上差別是很小的。高品位的兒童畫與低俗的兒童畫的產(chǎn)生,關(guān)鍵取決于教師的眼光。從這個(gè)意義上說,好的輔導(dǎo)老師還是很重要的。 ●只會(huì)忙于教學(xué)事務(wù),不懂或不注意學(xué)習(xí)“充電”的教師,永遠(yuǎn)成不了優(yōu)秀教師;只會(huì)被動(dòng)學(xué)習(xí),不懂的主動(dòng)學(xué)習(xí)的學(xué)生,永遠(yuǎn)成不了好學(xué)生。美術(shù)上的教與學(xué)也是如此。 ●只有不敢畫的孩子,沒有不會(huì)畫的孩子。
第一眼看到就覺得好神奇,有意思。
小朋友一定會(huì)愛上畫畫
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